不论年纪多大，想要长久保持活力与朝气，关键在于持续学习、不断求知。江泽民同志的一段留苏经历，恰好展示了这一点。1955年，他作为长春一汽派出的众多实习生之一赴苏联学习。当时一汽为迅速起步国产汽车工业，选派大批年轻骨干出国进修；在这些同龄人中，江氏年长十岁，常把“要学、要学、再学”的精神讲给战友们听，但他强调的不是盲目全盘照搬，而是有选择地吸收“先进”的做法。

江同志在苏联既能看到他国的优点，也注意到一些不足。例如他曾指出苏联公债分摊方式粗糙，暴露了思想工作薄弱的一面。基于这种辨析力，他鼓励大家把真正有助于提高效率的东西带回国内。一个具体例子是：国内工厂磨钻头技术含量高，效率低；苏联大厂用了设计好的辅具，使新工人也能迅速上手，何光源等人便把这套做法学了回来。

在集体生活中，江同志既是热心的兄长，也是勤学的榜样。室友们记得他精力充沛、思路敏捷，经常关心大家的学习收获；同伴睡觉踢被子，他会悄悄替人盖好；有人上夜班，他会提前买好面包。遇到情绪消沉的同事，他也会严厉地敲醒对方，帮他重回正轨。担任支部宣传委员期间，他更像个“学习委员”，常问大家最近学到了什么，并以身作则。 龙8头号玩家

在斯大林汽车厂实习时，他主要参与动力系统和配套热电站的工作，很快就能为参观的同学做向导，导师也对他印象深刻，赠书相知，日后他还将有价值的资料翻译推广回国。为融入当地生活，他刻意锻炼俄语，言谈中小心防止误会，例如调整发音以免冒犯苏联朋友，这种周全考虑使同志们信赖他。

面对宿舍里丢失手表的事件，他又以稳重的办法劝导，不求闹大，而是先安抚心情；在异国他乡，他既关注同志的思想状态，也努力营造丰富的精神生活。由此可见，江氏的长青不仅来自勤勉与才华，更源于不断学习、敏于观察、善于取舍与关怀同伴的实践——这是一种既务实又有温度的“年轻状态”。